“三聯(lián)”協(xié)同產(chǎn)生聚變效應

浙江省特科院教育科技人才一體化改革激活新動能

□ 沈微珊 本報記者 曹吉根

如何破解教育、科技、人才“各自為戰(zhàn)”的困局？浙江省特種設備科學研究院（以下簡稱“浙江省特科院”）以特種設備安全需求為紐帶，探索與高校及產(chǎn)業(yè)界聯(lián)合培養(yǎng)人才、聯(lián)合科研攻關、聯(lián)合服務產(chǎn)業(yè)“三聯(lián)”新模式，落實教育、科技、人才一體化改革，交出一份亮眼答卷。近期，該院獲得全國最高等級甲類A1級特種設備檢驗機構資質，6項科研成果斬獲省級科技進步獎，一體化改革經(jīng)驗入選浙江省第二批教育科技人才改革試點。

針對特種設備產(chǎn)業(yè)人才缺口大、專業(yè)化水平不足等問題，浙江省特科院牽頭成立全國首個特種設備科教融合學院，聯(lián)合浙江大學等7所院校組建產(chǎn)教融合共同體，構建“技工—?？啤究啤芯可┦亢蟆比湕l人才培養(yǎng)體系。行業(yè)工程師、高校教師、企業(yè)技師組成的“混編”教學團隊，圍繞安全工程、材料科學等專業(yè)開發(fā)6門特色課程，編寫6項國家級職教標準，打造出杭州、海寧兩大實訓基地和數(shù)字化職教平臺。截至目前，該院累計培養(yǎng)專科1132人、本科30人、研究生21人、博士后12人，輸送技術技能人才超45萬人次，畢業(yè)生就業(yè)率超95%。

在科研領域，浙江省特科院瞄準無損檢測、材料檢測、失效分析“三大科技賽道”，聯(lián)合19家高校、科研機構及企業(yè)組建科創(chuàng)聯(lián)盟，破解行業(yè)“卡脖子”難題。2024年，該院研發(fā)的“大型設備內(nèi)外壁機器人快速檢測技術”填補國內(nèi)空白，“高壓儲氫容器檢測裝置”攻克國際性難題，相關成果獲浙江省科技進步獎一等獎。此外，其主導構建的“基于失效模式的超高壓容器設計理論”，開創(chuàng)我國承壓設備建造新范式。近一年來，該院新增專利46項、軟著30件，制修訂標準26項，科研“硬實力”持續(xù)領跑全國。

在松陽不銹鋼產(chǎn)業(yè)園區(qū)，國家特種金屬結構材料質檢中心實驗室落地，讓企業(yè)檢驗成本降低75%，推動當?shù)夭讳P鋼產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值突破116億元，產(chǎn)品加速向中高端躍升。浙江省特科院以“國家中心+實驗室+基地”模式，在浙江省布局產(chǎn)業(yè)服務網(wǎng)絡，大型承壓設備打磨機器人等5項自研技術成果轉化創(chuàng)效3.7億元，其中，相控陣超聲檢測技術為舟山綠色石化項目節(jié)省成本超1000萬元，間接效益達1.5億元，入選全國“檢驗檢測服務創(chuàng)新發(fā)展”優(yōu)秀案例。

國際化步伐同樣鏗鏘有力，浙江省特科院助力15家浙江企業(yè)取得歐盟認證，還派出技術團隊赴柬埔寨、意大利等10余個國家開展特種設備檢驗，有力地推動了中國標準、裝備和服務“出?！?。