□ 胡立彪

中國人民大學勞動人事學院日前發(fā)布的《新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)用型人才就業(yè)趨勢報告》（以下簡稱《報告》）顯示，2022年，我國“紫領(lǐng)”人才總需求約為2500萬人，隨著我國產(chǎn)業(yè)升級速度加快和智能制造業(yè)蓬勃發(fā)展，未來10年“紫領(lǐng)”人才總需求將保持增長態(tài)勢，到2035年或超3100萬人。

所謂“紫領(lǐng)”，是“白領(lǐng)”+“藍領(lǐng)”的融合，指掌握互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)，既熟悉實際制造流程和生產(chǎn)實踐操作，又了解相應(yīng)技術(shù)理論，兼具動手操作能力和管理創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

《報告》是國內(nèi)首份新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)用型人才報告，旨在系統(tǒng)性梳理和探究新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)用型人才這一新興人才群體，為身處當今全球科技革命和產(chǎn)業(yè)變革洶涌浪潮中的制造業(yè)企業(yè)提供人才選育留用的參考藍本，也為快速推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速形成新質(zhì)生產(chǎn)力提出高質(zhì)量解決方案。

作為我國實體經(jīng)濟的基石，制造業(yè)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力至關(guān)重要。新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，是技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級的必然結(jié)果。在這場變革中，人特別是高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人，是最活躍、最具決定意義的因素。新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展不斷提速，意味著人才也要適應(yīng)時代要求。而能夠熟練掌握新質(zhì)生產(chǎn)資料、適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系、匹配新質(zhì)生產(chǎn)力的應(yīng)用型人才，成為中國制造業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)突破的關(guān)鍵。

我國制造業(yè)工人規(guī)模龐大，技能勞動者總量超過2億人。但是，隨著我國制造業(yè)逐步從中低端走向高端，人才缺口成為制約制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的突出問題?！吨圃鞓I(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》顯示，中國制造業(yè)十大重點領(lǐng)域2025年的人才缺口接近3000萬人，缺口率高達48%。而且隨著企業(yè)自動化程度不斷提升，對技能人才的要求越來越高。同時，高端制造業(yè)中新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)迅速發(fā)展，產(chǎn)生了新的人才缺口。

培育新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)用型人才，將勞動群體與職業(yè)技能相結(jié)合，產(chǎn)生“紫領(lǐng)”這類新興產(chǎn)業(yè)工人群體，是應(yīng)對技術(shù)進步和挑戰(zhàn)，補足人才缺口的有效措施?！白项I(lǐng)”人才群體興起，最根本的表現(xiàn)是勞動者勞動稟賦、勞動技能及勞動生產(chǎn)率的提升，也必然帶來整個產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型、升級，推動社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

根據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的《國家職業(yè)資格目錄（2021年版）》，目前國家共收錄職業(yè)資格72項，其中專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格59項，技能人員職業(yè)資格13項。這些分布于各個行業(yè)具有一定“管理+技術(shù)”能力，且被國家或社會認定為專業(yè)技術(shù)人員與技能人員的群體，是市場活力的重要構(gòu)成部分，事實上都可以被視為“紫領(lǐng)”群體，或未來有成為“紫領(lǐng)”的潛力。

《報告》提出，“紫領(lǐng)”人才通常具備多個典型特征，包括以生產(chǎn)一線為主要工作場景，具有較強的學習能力，具有廣闊的職業(yè)成長空間，并擁有較高的收入和社會地位。隨著人機時代加速到來，作為兼具管理創(chuàng)新能力和技術(shù)操作能力的交叉型人才，“紫領(lǐng)”群體在新一輪技術(shù)革命浪潮中展現(xiàn)出更強勁的韌性和抗沖擊力，難以被自動化取代。相反，AI等新興技術(shù)的應(yīng)用和賦能，將進一步鞏固“紫領(lǐng)”在智能化體系中的優(yōu)勢地位。

伴隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，國內(nèi)制造業(yè)領(lǐng)域?qū)Α白项I(lǐng)”人才的需求會不斷擴大。大力培育“紫領(lǐng)”人才，也是推動我國制造業(yè)向智能化、高端化邁進的必然之舉。要聚焦產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、價值鏈與人才鏈的融合，促進高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育有機銜接，推動完善校企協(xié)同育人機制，全面推進工學一體化技能人才培養(yǎng)模式，加大復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)力度。政府要發(fā)揮引導(dǎo)作用，完善人才評價與激勵機制，提升“紫領(lǐng)”人才的社會地位與職業(yè)吸引力，營造良好的人才發(fā)展環(huán)境。要重視發(fā)揮企業(yè)在人才培養(yǎng)中的主體作用，鼓勵企業(yè)積極參與技能人才培養(yǎng)體系構(gòu)建，為“紫領(lǐng)”人才提供實踐鍛煉和技能提升的機會。

【觀象臺】